Publicado en FICHAS LECTOESCRITURA 5-6, NIÑOS 5-6 AÑOS

EXPRESIONES

QUE IMPORTANTE ES TRABAJAR LOS SENTIMIENTOS: CONOCERLOS, RECONOCERLOS Y SABER CONTROLARLOS PARA UNA BUENA EDUCACIÓN EMOCIONAL.

CONOCER CÓMO TE SIENTES Y RECONOCER ESE SENTIMIENTO, IDENTIFICAR QUÉ TE LO PROVOCA Y PODER GESTIONARLO DE LA MANERA MÁS SALUDABLE POSIBLE ES FUNDAMENTAL PARA PODER CRECER EMOCIONALMENTE Y SER UNA PERSONA EMOCIONALMENTE SANA.

PODER IDENTIFICARLO EN LOS DEMÁS ES VITAL PARA TENER EMPATIA HACIA LOS DEMAS Y PODER PONERNOS EN SU LUGAR Y TENER RELACIONES SOCIALES SANAS EMOCIONALMENTE.

POR TODO ESO HOY HEMOS QUERIDO HACER UNAS FICHAS EN LAS QUE TRABAJAMOS LAS EMOCIONES: SU IDENTIFCACIÓN Y SU RECONOCIMIENTO EN LOS DEMÁS. ADEMAS LO TRABAJAMOS A TRAVES DE LA LECTURA DE FRASES SENCILLAS POR LO QUE PRACTICAMOS LA COMPRENSIÓN LECTORA TAN IMPORTANTE PARA NUESTRO DESARROLLO EDUCATIVO.

OJALA OS GUSTEN Y PUEDAN SEROS DE AYUDA PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL, TAN OLVIDADA Y TAN IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DE UNA PERSONA.

FELIZ FIN DE SEMANA.

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ENCUENTRA LA LETRA

HOLA A TODOS.

VIERNES POR FIN. Y PARA LLEVAR EL DÍA CON TODA LA ALEGRÍA QUE SE MERECE OS COLGAMOS OTRO MATERIAL SUPER BONITO Y MUY BUENO PARA TRABAJAR LA LECTURA Y ESCRITURA.

LAS FICHAS SE LLAMAN ENCUENTRA LAS LETRAS Y ES PORQUE LOS PEQUES DEBEN ENCONTRAR LAS LETRAS QUE FORMAN UNA PALABRA Y HAY DOS ACTIVIDADES DIFERENTES DENTRO DE ESTE MATERIAL

NOS HA PARECIDO MUY PRACTICO Y DIDÁCTICO; Y QUÉ MEJOR MANERA DE TERMINAR LA SEMANA.

FELIZ FIN DE SEMANA Y NOS VEMOS EL LUNES POR AQUÍ.

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FICHAS ESCRITURA

HOLA AMIGOS.

ESTA SEMANA CONTINUAMOS CON LA TEMÁTICA DE LA GRANJA EN ESTA OCASIÓN CON ACTIVIDADES DE ESCRITURA Y LECTURA DIRIGIDO A NIÑOS Y NIÑAS DE ENTRE 5 Y 6 AÑOS.

LAS ACTIVIDADES TRABAJAN LA LETRA ENLAZADA ASÍ COMO DIFERENTE VOCABULARIO DE ANIMALES Y OTROS ELEMENTOS RELACIONADOS CON LA GRANJA.

SON ACTIVIDADES QUE PUEDEN AYUDAR EN EL REFUERZO DE LAS MINÚSCULAS Y MEJORA DE LA MOTRICIDAD FINA TAN IMPORTANTE PARA LA ADQUISICIÓN DE LA ESCRITURA. ADEMÁS, ALGUNA DE ESTAS ACTIVIDADES OBLIGA A QUE EL NIÑO Y LA NIÑA ENTIENDAN LO QUE LEEN PARA PODER REALIZAR CORRECTAMENTE LA TAREA. SON FRASES SENCILLAS Y CORTAS PARA AYUDARLES EN LA COMPRENSIÓN LECTORA.

ESTAMOS SEGUROS DE QUE OS SERÁN DE GRAN AYUDA Y A VUESTROS PEQUES NO LES COSTARA NINGÚN ESFUERZO REALIZARAS CON GUSTO.

PARA DESCARGAR PINCHAR EN EL SIGUIENTE CUADRO:

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R Y RR

PARA TERMINAR LA SEMANA Y VISTO EL GRAN NÚMERO DESCARGAS TUVO LA ACTIVIDAD DE DISCRIMINACIÓN DE B Y LA D; HEMOS DECIDIDO DEJAROS ESTE OTRO EJERCICIO PARA AYUDAR A DISCRIMINAR VISUAL Y AUDITIVAMENTE EL SONIDO DE LA R Y DE LA RR.

ES NORMAL QUE A VECES LOS PEQUES NO SEPAN QUE CORRESPONDE Y SI SUENA FUERTE O SUAVE, POR ESO, CON ESTA ACTIVIDAD PRETENDEMOS REFORZAR EL CONOCIMIENTO DEL USO DE LA R Y DE LA RR, ASÍ COMO DONDE SE ESCRIBE Y EL RECONOCIMIENTO DE LA GRAFÍA.

DESEAMOS QUE OS SEA ÚTIL Y OS AYUDE A QUE VUESTROS PEQUES DIFERENCIEN ENTRE UNA R Y LA DOBLE R.

QUE PASÉIS UN GRAN FIN DE SEMANA.

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LA B Y LA D

HOLA FAMILIAS Y COMPAÑEROS.

QUÉ DIFÍCIL SE HACE A VECES LA DISCRIMINACIÓN DE ALGUNAS LETRAS ASÍ COMO SUS SONIDOS CUANDO LOS NIÑOS Y NIÑAS COMIENZAN LA LECTURA Y ESCRITURA.

LA B Y LA D SON DOS DE ESAS LETRAS QUE SE LES COMPLICA Y CONFUNDEN, SU SONIDO, SU GRAFÍA, LAS PALABRAS EN LAS QUE APARECE… TODO SE VUELVE UN LIÓ Y LOS PEQUES SE FRUSTRAN.

PARA AYUDAROS EN LA TAREA DE ENSEÑARLES A DISCRIMINAR ESAS DOS LETRAS Y SUS FONEMAS, HOY OS TRAEMOS UNAS FICHAS QUE LES AYUDARAN A VERLO Y ENTENDERLO. SON SIMPLES Y VISUALES PARA INTERIORIZAR DE FORMA SENCILLA ESTAS DOS LETRAS.

OJALA OS GUSTE Y OS SEA ÚTIL.

PARA DESCARGAR PINCHAR SOBRE EL SIGUIENTE CUADRO:

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FICHAS ESCRITURA ENLAZA

BUENOS DÍAS.

HOY TENEMOS DOBLE POST. ESTA MAÑANA PUBLICAMOS EL JUEGO INTERACTIVO PARA NIÑOS A PARTIR DE 5 AÑOS Y AHORA OS TRAEMOS LAS FICHAS PARA TRABAJAR LA ESCRITURA CON LETRA ENLAZADA.

SON FICHAS DEL ABECEDARIO COMPLETO LISTAS PARA TRABAJAR. LA LETRA ENLAZADA ES LA QUE SE TRABAJA EN EL INICIO DE LA LECTOESCRITURA Y ES LA QUE DEBEN REFORZAR Y APRENDER: PRIMERO LAS MAYÚSCULAS Y DESPUÉS LAS MINÚSCULAS.

UNA VEZ AFIANZADA LA MAYÚSCULA DEBE RELACIONARLA CON LA MINÚSCULA Y APRENDER A ESCRIBIRLAS SEPARADAS Y JUNTAS ENLAZANDO EL TRAZO.

OJALA OS GUSTEN Y LES SEAN ÚTILES A VUESTROS PEQUES PARA RECONOCER Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE LAS LETRAS.

PODÉIS TRABAJAR LA DIRECCIONALIDAD DE LAS LETRAS EN OTRA PUBLICACIÓN SI LO NECESITÁIS.